Mag. Elisabeth Halmer | Lebensberatung und Erziehungsberatung in Wien
 
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Gardners Modell der Intelligenzen
Howard Gardner unterscheidet 7 (bis 9) unterschiedliche Bereiche von Intelligenz ("Intelligenzen"), wo Hochbegabung sichtbar werden kann, wobei in unserer Gesellschaft und in unserem Schulsystem, welche zweifelsohne ein Spiegel der Gesellschaft ist, meist die erste drei der folgenden Liste als besonders fördernswert betrachtet werden:

  • Linguistische / Sprachliche Intelligenz
  • Logisch-mathematische Intelligenz
  • Räumliche Intelligenz
  • Motorisch-kinästhetische Intelligenz
  • Interpersonale Intelligenz oder soziale Intelligenz
  • Intrapersonale Intelligenz, also die Fähigkeit für die eigene Empfindungswelt sensibel zu sein
  • Musikalische Intelligenz

Später ergänzt:

  • Existenzielle Intelligenz; die Fähigkeit, Grundfragen des menschlichen Daseins zu erkennen, zu hinterfragen und Antworten auf diese Fragen zu finden (philosophisch, spirituelle Intelligenz)
  • Naturalistische Intelligenz; die Fähigkeit, Sensibilität für Natur und Naturphänomene zu entwickeln

Dass Begabungen und "Intelligenzen" nicht nur im intellektuellen Bereich zu finden sind, ist nicht erst seit Gardners „Theorie der multiplen Intelligenzen“ bekannt. Auch künstlerische, handwerkliche, intrapersonale, interpersonale, sportliche u.a. Begabungen spielen im Leben vieler eine große Rolle und wollen die Möglichkeit zur Entfaltung bekommen. Was wäre eine Gesellschaft ohne herausragender Leistungen z.B. in Kunst& Kultur oder in sozialen Bereichen?

Hilfreiche Links
Institut TIBI
Österreichisches Zentrum für Begabungsförderung
Begabungsförderung SSR Wien Information über Sommerakademie, Science Lectures und "Kinder an die Uni"
Schule für Hochbegabte , Sir Karl Popper Schule Wien

Lehrgänge
Ein neuer Master-Lehrgang zum Thema Begabungsförderung (Titel: Begabung-Person-Potenzial) für PädagogInnen startet am WS 2013/14 an der KPH Wien.
Genaueres unter: Institut TIBI

Buchtipps
Stapf, Aiga: Hochbegabte Kinder – Persönlichkeit, Entwicklung, Förderung.
Mönks, Franz & Ypenburg Irene: Unser Kind ist hochbegabt.
Rohrmann Tim & Sabine: Hochbegabte Kinder und Jugendliche: Diagnostik - Förderung - Beratung.
Gardner, Howard: So genial wie Einstein - Schlüssel zum kreativen Denken; Original: Creating Minds – An Anatomy of Creativity Seen Through the Lives of Freud, Einstein, Picasso, Stravinsky, Eliot, Graham, and Gandhi.
Weigand, Gabriele: Schule der Person.

 
 
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